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  方案要求,切实落实教师职称评聘向乡村学校倾斜政策,并优先满足小规模学校需要,保障乡村教师职称即评即聘;健全长效机制,落实和完善乡村教师工资待遇政策,确保两类学校任教的教师平均工资水平不低于或者高于当地公务员平均工资水平。

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现在,曾作为“非正式制度”的“996”工作制几乎已成为互联网企业的“标配”,有些企业直接为这种“长时间、不停歇的工作模式”贴上标签,并为快递小哥、企业员工贴上“工蜂”的标签,将“996”工作制与“拼搏”“奋斗”等代名词关联在一起,通过“美化”来换取员工的认同,以便实现“非正式制度”的“转正”。

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